情緒胎教孩子不愛哭鬧 培養(yǎng)孩子好脾氣！
家長在確定懷孕后，努力向腹中的胎兒傳達關(guān)愛，使得彼此心意相通，這就是良好的胎教。相反，如果夫婦二人不努力和胎兒互通心意，反而相互爭執(zhí)，或者母親承受太多的壓力，這就不是成功的胎教了。接受了良好胎教的嬰兒，一出生就具有讓人驚訝的右腦能力。家長一定要了解這一事實。
令人驚訝的右腦能力又是什么樣的呢？如果母親在懷孕期間能與胎兒心意相通，胎兒就會獲得與母親一致的一體感，那么孩子就有運用心靈感應(yīng)（用心靈來相互感知想法的能力）的能力。所謂心靈感應(yīng)是指不需要語言就能相互溝通的能力，右腦是心靈作用下的大腦，心靈感應(yīng)是右腦的基礎(chǔ)能力。
當今的教育由于忽視了心靈的作用，所以一直沒能將人類與生俱來的偉大潛能發(fā)掘出來。
如果不了解胎教，心不在焉地養(yǎng)育孩子，將來的育兒過程就會十分辛苦。相反，若是能夠在胎兒期努力與孩子溝通心靈，不僅會生出一個能力超群的寶寶，而且將來的育兒過程也會變得十分輕松快樂。
把握三個胎教時間寶寶聰明沒問題
胎兒在媽媽的肚子慢慢成長，腦袋的發(fā)育卻是有三個發(fā)育高峰期，就是說寶寶的腦袋是經(jīng)過三個階段發(fā)育而成的。媽媽在這個腦袋發(fā)育黃金時間好好利用，寶寶未來就會增加機率聰明過人，贏在起跑線上。
關(guān)鍵期1：懷孕前8周（腦細胞形成期）
據(jù)研究顯示，最初的原生神經(jīng)組織，約是在卵子受精后第18天，從中胚層與外胚層的交互作用中所產(chǎn)生;一般認為，神經(jīng)胚形成約是在卵子受精后的第19天，這時候通常也是媽媽發(fā)現(xiàn)受孕成功的階段，在確定自己即將成為父母時，胎兒的腦部組織也就開始形成了，這時，“先天遺傳”已經(jīng)確定，而胎兒后續(xù)發(fā)展就要看父母親如何給予“后天環(huán)境”的培養(yǎng)了。
關(guān)鍵期2：懷孕20周左右（腦細胞增殖期）
大約在懷孕20周左右，胎兒的聽覺、視覺等神經(jīng)系統(tǒng)便陸續(xù)發(fā)展，20周后，腦細胞的發(fā)育會變得愈來愈復(fù)雜，而這個時期也是胎動出現(xiàn)之始，他說，即使很多實證醫(yī)學上無法證實胎教的效用，不過，相信胎兒會隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與外界的刺激，在子宮內(nèi)就開始進行學習的功課，而這個階段，正是媽媽與胎兒互動最有效的階段，最適合給予胎兒良好的刺激，讓他形成良好的神經(jīng)回路，協(xié)助腦細胞逐漸朝向良性發(fā)展。
關(guān)鍵期3：懷孕30周左右到出生后（腦成長活潑期）
胎兒的腦部基礎(chǔ)發(fā)展在懷孕4個月左右就已全部成形，不過影響腦神經(jīng)發(fā)展的神經(jīng)元卻不會停止作用，而會持續(xù)進行樹狀突觸直到出生后約3歲左右，甚至到青春期都可能持續(xù)發(fā)展。這些神經(jīng)突觸的刺激與發(fā)展，正是奠定胎兒日后許多能力(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、運動覺等)的重要關(guān)鍵。長期研究幼兒感覺統(tǒng)合議題的高麗芷老師認為，孕媽咪在懷孕期間的活動力會影響胎兒日后的感覺統(tǒng)合現(xiàn)象，尤其，活動力太少，更缺乏前庭刺激容易導(dǎo)致日后出現(xiàn)過動的現(xiàn)象。
適當?shù)倪\動，如散步、走路等，可以適度刺激胎兒的前庭覺，如果前庭刺激不足，日后寶寶出生后，動作協(xié)調(diào)度會有所影響。至于有些體質(zhì)不好，必須安胎的孕媽咪，則可以坐在安全度高的搖椅上來回晃動，同樣也能達到刺激的效果。
準媽媽如何跟寶寶交流：
作為與寶寶最最親密的人，媽媽同時附有跟胎兒交流的責任。交流不僅僅是和肚中寶寶說說話而已，媽媽和寶寶有很多的交流方法的。那么媽媽應(yīng)該如何跟寶寶交流呢？
生理交流
孕媽咪的生理狀況會經(jīng)由生理上的荷爾蒙分泌傳導(dǎo)給胎兒，好的心情會令媽咪腦中分泌腦內(nèi)啡產(chǎn)生α 波， 傳達給胎兒，讓胎兒也跟著有愉悅感，而懷孕時期的不安、悲傷、生氣等情緒，就會影響胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的精致度。此外，若單就產(chǎn)科的觀點來看， 如果媽咪的情緒、作息不正常，就會令荷爾蒙分泌出現(xiàn)異常，若再加上吃不好或睡不著等生理狀況，必定間接影響子宮內(nèi)胎兒的生長環(huán)境，這時，就算胎兒的基因多么優(yōu)秀，若是體格或健康狀況不佳，一樣不算優(yōu)生寶寶，因此，媽咪要特別留意自己孕期中的生理與健康狀況。
營養(yǎng)交流
胎兒的腦部發(fā)育會受到媽咪攝取養(yǎng)分的影響，尤其，到了懷孕后半期，直到寶寶出生后約兩歲左右，營養(yǎng)的質(zhì)與量對他的腦部發(fā)育都有相當深遠的影響。而在孕期中，媽咪吃進的每項食物，除了會經(jīng)由臍帶傳達到胎兒，也會因為媽咪咀嚼動作，而讓胎兒也出現(xiàn)學習性的吞咽動作，甚至是吸吮的行為，這也是母子間最直接的交流方式。因此，最好避免攝取酸性食物，以及任何有可能傷及胎兒的食物，如食物添加劑或加工食品等。為了讓胎兒能夠吸收到最健康的營養(yǎng)，選擇正確的食物是必要的。特別提醒，媽媽吃飯后，會讓胎動變得活躍，就是最好的交流方式，所以一定要定時用餐，跟胎兒有個固定的交流時間，此外，進食時，也須適時放松，充分感受胎動。
胎教需要注意“適宜、適度、適時”
適宜：是指給胎兒聽的音樂，其聲波組成成分中，不應(yīng)有聲壓很大(聲音很響)的高頻聲音。應(yīng)主要是中、低頻的聲音為主要成份。(和宮內(nèi)胎音的頻譜特征相同)高頻成份的聲壓應(yīng)比中、低頻的低30db。以防萬一孕婦把音樂放的音量過大，其中聲壓較大的高頻聲波對胎兒內(nèi)耳產(chǎn)生不良刺激。
適度：是指放音樂聲音不要太大。因為有實驗報告，用強聲刺激聽神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)它的核蛋白的含量減少，停止后才逐漸上升。而正常的生理刺激，可使聽神經(jīng)節(jié)內(nèi)的核糖核酸(RNA)增加。
適時： 是指給胎兒聽音樂的時間不應(yīng)過長，每次不超過30分鐘。因胎兒大腦活動屬抑制壯態(tài)占優(yōu)勢，有利于節(jié)省能量理于生長。不然，時間長了會疲勞及消耗營養(yǎng)物質(zhì)。
情緒胎教培養(yǎng)寶寶好脾氣
隨著生活節(jié)奏的加快，在懷孕時就對寶寶進行不同的胎教，現(xiàn)在流行的情緒胎教就是一種，那么何為情緒胎教呢?通過對孕媽媽的情緒進行調(diào)節(jié)，使之忘掉憂慮和煩惱，創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用，促使胎寶寶的大腦得以良好的發(fā)育的行為稱為情緒胎教。
情緒胎教，是通過對孕婦的情緒進行調(diào)節(jié)，使之忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用，促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。
胎教能養(yǎng)出穩(wěn)健個性的孩子，應(yīng)該從母親懷孕期間開始，就讓母親和胎兒兩方面進行交流。其中，可以唱歌、說話等方式，積極營造良好的子宮內(nèi)環(huán)境，這樣可以讓胎兒的擔心荷爾蒙下降，使他的害怕減少，降低日后叛逆的行為，培養(yǎng)出具有穩(wěn)健性格的孩子。
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